El gobernador recorrió obras de refacción integral de un edificio escolar en la zona de Solano, en el partido bonaerense de Quilmes. Allí, el mandatario se refirió al objetivo de volver a la presencialidad con aulas en «las mejores condiciones» para alumnos y docentes.
El gobernador Axel Kicillof retomó la agenda de gestión en el conurbano bonaerense, donde recorrió las obras de refacción integral en un colegio del barrio de Solano, en la ciudad bonaerense de Quilmes. Allí, el mandatario se refirió a la necesidad de retomar una presencialidad escolar “en las mejores condiciones” para maestros, estudiantes y auxiliares.
“A partir de la mejora de la situación sanitaria, producto del avance de la vacunación, se intensifica la presencialidad escolar y podemos avanzar con la recuperación de lo perdido en materia educativa”, sostuvo el gobernador y añadió: “Estamos realizando una inversión enorme en cada una de las escuelas para reforzar los programas de apoyo a todos los chicos y las chicas que los necesiten”.
Junto a la titular de Cultura y Educación bonaerense, Agustina Vila, y la intendenta local, Mayra Mendoza, y la candidata a diputada nacional, Victoria Tolosa Paz. Kicillof recorrió las obras que se realizan en el edificio donde funcionan las escuelas Primaria N° 2 y Secundaria N° 42. Allí, están en marcha tareas de refacción que incluye una readecuación general de la instalación eléctrica, obra para la cual -según informaron desde Provincia- el Ejecutivo bonaerense realizó una inversión de alrededor de 18.000.000 de pesos.
A esto se sumaron trabajos de carpintería, sanitarios, impermeabilización del Salón de Usos Múltiples (SUM) y cielorrasos. A esto se suma la recuperación del sistema de gas, por parte del Consejo Escolar del distrito.
Las obras de puesta en valor que se llevan adelante benefician a las dos instituciones y constan de la readecuación general de la instalación eléctrica y de gas, y puesta a punto de las instalaciones sanitarias en ambos establecimientos.
Ya finalizaron los trabajos en las membranas de la cubierta para la impermeabilización del SUM, entre otros sectores e intervenciones en cielorrasos, para que los estudiantes puedan tener las condiciones necesarias para su aprendizaje y restan obras menores que no impiden el desarrollo de las clases.
“Al retorno de la presencialidad, se le agregan las mejoras en los establecimientos, porque es imposible exigir calidad educativa en la situación en que habían dejado a las escuelas tras cuatro años sin hacer las obras necesarias”, fue parte del mensaje de Kicillof, en clara referencia al abandono del sistema educativo bonaerense legado por la anterior gestión de María Eugenia Vidal, luego acentuado por la emergencia de COVID19.
En ese sentido, la intendenta Mayra Mendoza también recordó la «desinversión» en educación del gobierno anterior y subrayó que el Frente de Todos trabajó «desde el primer día para resolver los problemas que encontramos después de cuatro años en los que no hubo mantenimiento de los establecimientos educativos”.
En tanto, Kicillof puso las tareas de refacción en la escuela como ejemplo y definió que “es el resultado de lo que se hizo durante la pandemia: programas para recuperar los contenidos, reparación de escuelas y un trabajo integral en materia sanitaria”. El gobernador concluyó: “Estamos en condiciones ahora de avanzar también con una reconstrucción que genere transformaciones educativas estructurales”.