El Gobierno de La provincia de Buenos Aires buscará proponer estrategias a través de la visibilización, difusión y promoción desde una perspectiva equitativa y de no discriminación.
El Gobierno bonaerense creó el Programa Interministerial “Ciencia sin Estereotipos”, con el objetivo de diseñar estrategias destinadas al reconocimiento de las mujeres y a la comunidad LGTBI+ en la ciencia, tecnología e innovación.
La iniciativa, oficializada en el Boletín Oficial de la Provincia, pretende articular acciones para concientizar y deconstruir estereotipos de género ligados al desarrollo científico-tecnológico en el marco de la Educación Sexual Integral (ESI).
Entre otros puntos, el programa buscará proponer estrategias a fin de alentar la inquietud y la participación de las niñas, niños y jóvenes en el mundo de las ciencias y sus formas de conocimiento para promover las vocaciones científicas.
Esto se dará, a través de la visibilización, difusión y promoción de trayectorias de nivel superior científicas y tecnológicas de mujeres y LGTBI+ desde una perspectiva equitativa y de no discriminación.
Cabe destacar que se creó la iniciativa por la Resolución de una Unidad de Coordinación Interministerial que funcionará en el ámbito del Ministerio de las Mujeres, Políticas de Géneros y Diversidad Sexual, conformada por representantes de Educación, Producción, Comisión de Investigaciones Científicas.
En los fundamentos de la Resolución se explicó que, en el año 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en las ciencias.
Sin embargo desde 2021, la provincia de Buenos Aires eligió el 11 de agosto como el Día Bonaerense de las Mujeres, las Niñas y Diversidades en la Ciencia. El propósito de esa declaración fue “lograr el acceso y la participación plena y equitativa en las ciencias para las mujeres y las niñas, y lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas”.
En el marco del Programa, impulsamos “Somos científicas, queremos jugar”, un proyecto cuyo objetivo es acercar la ciencia a las infancias a través de una serie de propuestas lúdico-pedagógicas que buscan, de manera recreativa, despertar el interés por el quehacer científico y celebrar los aportes de las mujeres y las diversidades sexo-genéricas al universo de la ciencia.
Esta propuesta está acompañada por la guía de abordaje pedagógico para quien desee enseñar, una herramienta para que las y los docentes puedan desarrollar actividades que incluyan los juegos en las aulas.
Para más información sobre materiales tenés que ingresar al siguiente link:
Ciencia sin estereotipos | Provincia de Buenos Aires (gba.gob.ar)